帶來(lái)愛(ài)與分享的人生旋律

　　大衛(wèi)貝肯（倒霉熊）親子音樂(lè)劇，獻(xiàn)給每個(gè)特別的你

　　大衛(wèi)貝肯（倒霉熊）之《今天運(yùn)氣真好！！》

　　熊心大爆炸，"倒霉熊"狂歡嘉年華！

　　送給孩子最好的新年禮物！

　　請(qǐng)和5000名觀眾一起開啟春節(jié)大禮包！

　　貝肯熊外號(hào)倒霉熊，

　　生命中意外不斷的貝肯熊，

　　透過(guò)本劇重新挖掘"倒楣"的涵義，

　　倒楣，只是人生的一種挑戰(zhàn)，

　　挫折，可以讓人堅(jiān)強(qiáng)。

　　貝肯熊=永不服輸且樂(lè)觀的小人物

　　年齡：6歲

　　出生地：韓國(guó)

　　雖然總倒楣，卻永不放棄。不是高富帥，大名"貝肯熊"。堅(jiān)持，故我在！

　　貝肯熊（Backkom）外號(hào)"倒霉熊"，

　　這一形象于2002年誕生于韓國(guó)，是韓國(guó)最受歡迎的動(dòng)漫形象之一，

　　深受各國(guó)觀眾的喜愛(ài)。

　　貝肯熊是一只生長(zhǎng)在北極的白熊，是冰雪世界里最厲害的捕魚高手，臃腫的身材，呆萌的臉蛋，夸張的反應(yīng)，好奇心很強(qiáng)，但是他的腦筋又直又憨，因此常常做出令人啼笑皆非、哭笑不得的驚人之舉……!!

劇情介紹

　　2/29生日，雙魚座的貝肯，能不能把握4年才一次的生日機(jī)會(huì)，許下改變命運(yùn)的愿望?

　　貝肯熊實(shí)在不明白，怎么自己做什么事總有些"小意外"……于是在他生日這天，他許愿要成為一只成功的熊。

　　天使聽見(jiàn)了貝肯熊的愿望，他告訴貝肯熊：因?yàn)樽约菏琴Y淺的天使，功力不夠，只有天使國(guó)王能夠完成他的愿望。但是，貝肯熊必須通過(guò)三道關(guān)卡的考驗(yàn)，才可以向天使國(guó)王許愿，變成一只成功的熊！

　　與貝肯熊同一天生日的小男孩迪迪，遭遇真正弟弟出生而自己變成哥哥的大難題，不懂得照顧人的迪迪，開始覺(jué)得家人冷落了他，他希望重新得到家人全心的呵護(hù)，不要分散對(duì)他的關(guān)懷，所以他也踏上尋找天使國(guó)王許愿的旅程！

　　有著同一個(gè)守護(hù)天使的迪迪和貝肯熊，在前往天使之國(guó)的路上相遇，因而必須一起合作通過(guò)音樂(lè)考驗(yàn)，而迪迪因?yàn)閺男《加袑俚膶檺?ài)，不知道如何分享跟合作，與貝肯熊在通關(guān)中總有小意外，使得兩人的旅程真是波折不斷。迪迪在通過(guò)關(guān)卡的考驗(yàn)中，與貝肯熊慢慢建立了兄弟的情誼，也從貝肯熊身上學(xué)習(xí)到勇敢、合作、團(tuán)結(jié)等價(jià)值觀，開始明白了有弟弟其實(shí)是一件好事，以及如何學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)好哥哥，最后迪迪通過(guò)了音樂(lè)的考驗(yàn)，但他卻改變主意，決定用他成熟的觀點(diǎn)，將愿望許給貝肯熊，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日!

劇目制作六大亮點(diǎn)

　　1.遠(yuǎn)赴日本斥資制作貝肯熊

　　為了打造一個(gè)栩栩如生的貝肯熊，擺脫傳統(tǒng)人偶只能固定表情的表演限制，我們不惜成本，特別遠(yuǎn)赴日本hellokitty制偶工廠訂作貝肯熊。它會(huì)眨眼睛，操作上輕巧自如，保證讓大朋友小朋友為之驚艷，讓觀眾一見(jiàn)就印象深刻，喜愛(ài)不已！

　　2.成長(zhǎng)的故事100分的感動(dòng)

　　這是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事，我們可能都曾是那個(gè)不愿分享愛(ài)的孩子，又或者我們都曾是那個(gè)必須一直面對(duì)"小意外"的貝肯熊。這也是一個(gè)經(jīng)歷友情、親情，充滿愛(ài)與分享的故事。將陪著孩子渡過(guò)生命中的每一次困難與挑戰(zhàn)。透過(guò)故事，我們將和大小觀眾一起踏上旅程，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生總有挫折，沒(méi)關(guān)系，更重要的是我們面對(duì)挫折的態(tài)度；透過(guò)愛(ài)與分享，可以使人生更加圓滿！

　　3.旋轉(zhuǎn)展開式舞臺(tái)呈現(xiàn)舞美多元樣貌

　　搭配生日的主題，銀幕一拉開整個(gè)舞臺(tái)被包裝成精美的大蛋糕，隨著場(chǎng)景變換，旋轉(zhuǎn)展開式舞臺(tái)千變?nèi)f化舞臺(tái)場(chǎng)景將在觀眾面前真實(shí)呈現(xiàn)！呈現(xiàn)舞美多元樣貌，打破傳統(tǒng)的暗場(chǎng)進(jìn)行換景的常規(guī)，配合燈光及經(jīng)驗(yàn)豐富的演員將幻景過(guò)程融合到劇中，讓大朋友小朋友體驗(yàn)到舞美的魔法！

　　4.帶領(lǐng)觀眾一起play音樂(lè)藝術(shù)教育不說(shuō)教

　　生活處處是音樂(lè)，時(shí)時(shí)有節(jié)奏，世界就是一個(gè)大舞臺(tái)！藝術(shù)教育說(shuō)起來(lái)很復(fù)雜，其實(shí)就在生活中，本劇透過(guò)戲劇及音樂(lè)的結(jié)合，創(chuàng)造了獨(dú)特的觀賞感受。戲中利用一個(gè)個(gè)劇情關(guān)卡的設(shè)計(jì)，介紹了不同的音樂(lè)主題類型，從天鵝湖到彼得與狼，再到充滿豐富節(jié)奏的亂打秀，這是一出可以聽，更可以一起玩的舞臺(tái)劇，帶給觀眾許多關(guān)于音樂(lè)的小常識(shí)，也豐富了大人小孩的想象空間！音樂(lè)就在身邊，親身經(jīng)歷的感動(dòng)，才是最難忘的，藝術(shù)教育不用說(shuō)教，讓貝肯熊帶領(lǐng)觀眾，一起創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的，天馬行空的音樂(lè)世界！

　　5.越挫越勇展現(xiàn)貝肯精神

　　貝肯熊，一個(gè)4年才能過(guò)一次生日（2/29），比一般人都悲催的倒霉熊，越挫越勇，一個(gè)不論做什么總是會(huì)出點(diǎn)亂子的逗比，可是你從來(lái)不曾看見(jiàn)他放棄或SAYNO，你只會(huì)看見(jiàn)他帶著呆萌表情面對(duì)挑戰(zhàn)，一次又一次的嘗試，越挫越勇。

　　每個(gè)人都是在跌跌撞撞中成長(zhǎng)的。孩子面臨的同樣也是個(gè)需要自己走路的人生，他們雖然還小，但慢慢地必須學(xué)會(huì)在碰撞中變得強(qiáng)壯。

　　我們希望透過(guò)這出戲，讓每個(gè)孩子，愿意和貝肯一樣勇敢的去面對(duì)世界。

　　另外，本劇中設(shè)計(jì)的天使形象，不是傳統(tǒng)身穿長(zhǎng)白衫、頭上有光環(huán)、端莊、莊嚴(yán)的樣子。天使可能有各種的樣貌，有各種不同的個(gè)性，也有自己的喜好，有他們可愛(ài)的地方，甚至也會(huì)有缺陷及小缺點(diǎn)。就像是在我們生命中，曾經(jīng)或未來(lái)會(huì)出現(xiàn)的每個(gè)人，只要是帶給我們啟發(fā)，幫助及美好的人，就是我們的「天使」，心存美好，天使就在你身邊。

　　6.二胎議題的劇情設(shè)計(jì)分享「友伴」的真諦

　　貝肯熊舞臺(tái)劇，巧妙地結(jié)合了現(xiàn)代爸媽可能面臨的「二胎」議題，該如何讓家里的原本的獨(dú)生子女欣然接受即將到來(lái)的弟弟妹妹呢？并且我們也想讓孩子了解到，「愛(ài)」，永遠(yuǎn)不會(huì)被瓜分，「愛(ài)」，透過(guò)分享是會(huì)倍增而更加圓滿。

　　人生可能難免有孤單的時(shí)候，難免有困難需要找人商量的時(shí)候，更多時(shí)候，我們其實(shí)只是需要真心的傾聽和陪伴，好朋友可以扮演這個(gè)角色，血濃于水的手足，也可以是一輩子的伴。我們透過(guò)貝肯熊的無(wú)私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著劇中主人翁-迪迪，去明白這層意義，也希望透過(guò)戲劇帶來(lái)的感動(dòng)，讓現(xiàn)場(chǎng)的孩子們潛移默化地明白「友伴」的美好。